Dieter Mersch: Der versteinerte Augenblick. Zum Verhältnis von Kunst und Ereignis zwischen Barock und Moderne
www.momo-berlin.de/Mersch_Augenblick.html (Neues Fenster)
Die ›Malkunst‹ oder der dramatisierte Augenblick
Im barocken Spiegelkabinett: Paradoxien der Repräsentation
Darstellung des Undarstellbaren: der erhabene Augenblick der Romantik
Die Un-geheuerlichkeit der Ex-sistenz und die Evokation der Aura
Ereignis und Spur: Das Paradox des Archivs
( PD Dr.phil.habil Dieter Mersch )
eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: LN206604
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"Unsichtbare Brüche" - Das Tabu - ein Medium und seine Ästhetik
www.kunstlinks.org/material/kroeger/tabu/ (Neues Fenster)
Das demonstrative Verletzen von bestehenden Tabus (Gewalt, Sexualität, Körper, Religion) ist seit jeher eine Form, mit der sich die KünstlerInnen von der "Normalität" des Alltäglichen unterscheiden und sich hierdurch sowohl innerhalb als auch außerhalb der Gesellschaft stehend positionieren können. (Text von Michael Kröger, 2002)
( Michael Kröger )
eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: UY512695
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Ernst Ludwig Kirchner und sein Spätwerk: Sackgasse Davos?
www.cyberinstitut.de/kirchner2.htm (Neues Fenster)
"Die Formulierung 'Spätwerk' in Kirchners Falle vielleicht etwas unangemessen, da der Künstler gerade 58 Jahre jung war, als er sich auf einer Schweizer Alpenwiese mit der Pistole das Leben nahm.
Die Formulierung 'Spätwerk' benutze ich hier in Bezug auf eine persönliche Eigenart Kirchners, der nämlich selbst sein eigenes Schaffen in zeitlich-lineare Kategorien einzuordnen pflegte."
Von Susanne Meyer
eingetragen 9. Oktober 2002, Index-Nummer: ZN817291
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Kunstunterricht - eine Begriffsbestimmung
www.uni-koblenz-landau.de/koblenz/fb1/gpko/person/wissmitarbeiter/schittler/kunstunterricht.pdf (Neues Fenster)
Der in Lüneburg lehrende Kunstpädagoge Martin Lenz-Johanns umreißt in diesem instruktiven Text die geschichtlichen Wurzeln des Kunstunterrichts uns stellt kompakt die Entwicklung und fachspezifischen Diskussionen bis in die Gegenwart hinein dar. (Stand 1996)- Besucherkommentar: Es ist guter Text, was geschichtliche Uebersicht hat und eingehende Literaturliste. Dankeschoen.
( Georg Peez )
eingetragen 11. April 2005, Index-Nummer: AD176391
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Kant: Kritik der reinen Vernunft
http://gutenberg.spiegel.de/kant/krva/krva.htm (Neues Fenster)
Der philosophische Grundlagentext von Immanuel Kant "Kritik der reinen Vernunft" (1781) ist vollständig, gut gegliedert und frei verfügbar. Wichtige Kapitel behandeln Themen, wie Raum, Zeit, transzendentale Ästhetik.
( Georg Peez )
eingetragen 19. November 2001, Index-Nummer: GF908996
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Kant: Kritik der Urteilskraft
http://gutenberg.spiegel.de/kant/kuk/kuk.htm (Neues Fenster)
Der ästhetikphilosophische Grundlagentext von Immanuel Kant "Kritik der Urteilskraft" ist vollständig, gut gegliedert und frei verfügbar. Wichtige Kapitel behandeln Themen, wie Geschmacksurteile, ästhetische Urteile, das Schöne, das Erhabene, Genialität und Kunst.
( Georg Peez )
eingetragen 19. November 2001, Index-Nummer: JO230072
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"Weibliche Spiritualität" - Niki de Saint Phalle - Eine Künstlerin auf der Suche nach dem Heiligen
http://publicrelations.unibe.ch/unipress/heft97/beitrag14.html (Neues Fenster)
Artikel der Vikarin Sara Zwahlen aus dem Heft 97 von UNIPRESS zu "Religion - Theologie - Glaube", Juni 1998.
"Die Künstlerin erweist sich [] als ein eindrückliches und anschauliches Beispiel einer Frau, die sich von einengenden Normen und Rollenvorschriften befreit und in diesem Emanzipationsprozess verschiedene Phasen durchlebt, die sie schliesslich zu einer selbstbestimmten Identität und Spiritualität finden lassen."- Besucherkommentar: Diese Seite finde ich echt toll! Sie hat sehr viel wichtige infos für mein Referat über Niki de Saint Phalle gegeben.
eingetragen 26. März 2002, Index-Nummer: QT569549
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Explorative Recherche als künstlerische Methode
http://artrelated.net/ruediger_john/explorative-recherche.html (Neues Fenster)
Ziel der künstlerischen Lehre in der Hochschulausbildung zukünftiger Designer ist die Vermittlung künstlerischer, d.h. ästhetischer (in der ursprünglichen Bedeutung von Wahrnehmung) Arbeitsweisen und Methoden der Erkenntnisbildung sowie eine Sensibilisierung der Wahrnehmung, wie sie für einen verantwortungsvollen, d.h. kritischen Umgang in ihrem zukünftigen Arbeitsfeld notwendig sind, herbeizuführen und zu unterstützen. Es soll nicht dazu angeleitet werden, Positionen der Kunst exemplarisch zu kopieren oder handwerkliche Fähigkeiten im Umgang mit den traditionellen Materialien des Kunstkanons zu entwickeln.
Ruediger John 2003
( sic@artrelated.net )
eingetragen 13. Januar 2007, Index-Nummer: XT906127
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Ines Goldbach: Das Museum für Gegenwart im ehemaligen Hamburger Bahnhof in Berlin : Studien zu Architektur und Museumskonzept (PDF, 1,029 KB)
http://freidok.ub.uni-freiburg.de/freidok/volltexte/2004/1141/pdf/Gesamte_Magisterarbeit_Januar_2004 _publizierter_Zustand_letz.pdf (Neues Fenster)
Mit der Eröffnung des Museums für Gegenwart 1996 im ehem. Hamburger Bahnhof in Berlin feierte man sowohl die räumliche Erweiterung und inhaltliche Fortführung der Neuen Nationalgalerie, als auch den Schritt, die renommierte Sammlung Marx an die Hauptstadt gebunden zu haben. Mit kritischem Blick hinterfragt die vorliegende Arbeit die Maßnahmen des Architekten J.P. Kleihues, die Integration einer Privatsammlung in eine Staatliche Institution und das als neuartig deklarierte Museumskonzept.
Diese Arbeit wurde in der vorliegenden Form im Wintersemester 1999/2000 als Magisterarbeit unter dem Namen Geschwandtner am Kunstgeschichtlichen Institut der Universität Freiburg eingereicht.
( http://freidok.ub.uni-freiburg.de/volltexte/1141/ )
eingetragen 6. November 2004, Index-Nummer: PZ143249
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Interaktives Lexikon zur Ästhetik
www.brock.uni-wuppertal.de/Vademecum/ (Neues Fenster)
"Ästhetisches System. Ein adaptives Hypermedia-Interface zum Crossover von nicht-normativer Ästhetik nach Bazon Brock und Neuerer Systemtheorie insbesondere nach Niklas Luhmann" ist ein vorbildliches interaktives und umfassendes Lexikon zur Ästhetik; erarbeitet und gestaltet von Stefan Asmus. Wer nach präzisen Definitionen für die Grundlagen der Kunstpädagogik sucht, wird hier fündig (u.a. Wahrnehmung, Beobachtung, Kreativität).- Besucherkommentar: Sehr hilfreich und Spaß macht's auch. Bedienung ist allerdings gewöhnungsbedürftig, da das 'Netz' auch schon mal flüchten geht.
- Besucherkommentar: Die Arbeit hat sich gelohnt! Das Konvolut gewinnt zusätzlich durch den eingebetteten geistreichen Humor.
( Georg Peez )
eingetragen 19. Februar 2001, Index-Nummer: WQ359039
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Kulturgeschichte des menschlichen Körpers im 16. Jahrhundert
http://web.archive.org/web/20060104173809/www.sfn.uni-muenchen.de/forschung/koerper/koerperk.html (Neues Fenster)
Hier sind sehr interessante Texte aus einem Seminar an der LMU München zur Körpergeschichte im 16. Jahrhundert versammelt. Themen sind Pontormo, Mode, Homosexualität, Tod, Kinderbildnisse, Anatomie u.a. Spannend für eine Auseinandersetzung mit dem 16. Jahrhundert aber auch mit dem Thema des menschlichen Körpers.
Das Projekt baut auf einem interdisziplinären Hauptseminar auf (Wintersemester 1996/97; Durchführung Privatdozent Dr. Wolfgang Schmale / LMU München, jetzt Professor für neuere Geschichte an der Universität Wien).
Diese Seiten existieren nur noch im Internet-Archiv
( Jens Guthmann )
eingetragen 26. März 2002, Index-Nummer: QI488433
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Picasso: Blaue-Periode, Rosa-Periode, Kubismus, Surrealismus, Linienabstraktion
www.hand2hand.de/clemens/picasso/inhalt.htm (Neues Fenster)
Ein Aufsatz von Antje Lempart, Leipzig, keine Abbildungen. - Besucherkommentar: steht alles wichtige drin, was man über die blaue Periode wissen sollte
eingetragen 21. September 2003, Index-Nummer: OZ316772
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Joseph Beuys auf beuys.org
www.beuys.org (Neues Fenster)
Ein weiterer, bilderloser Seitenarm des FIU-Verlagswesens?
eingetragen 14. März 2002, Index-Nummer: AX618469
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Kunsthistorisches Wissen digital
www.uni-essen.de/~bj0063/texte/maschinenlesbar.pdf (Neues Fenster)
Wie wirken sich das digitale Bild und digitale Bildarchive auf die Entwicklung der Kunstgeschichte aus? Dieser Frage geht der Kunst- und Medientheoretiker Claus Pias in seinem Aufsatz "Maschinen/lesbar. Darstellung und Deutung mit Computern" nach. Vertreten wird u.a. die These, dass einige grundlegende kunsthistorische Ordnungsverfahren fraktal, d.h. selbstähnlich sind. Ferner geht es um die Frage der Speicherformate kunsthistorischen Wissens. (2000) (PDF)
( Georg Peez )
eingetragen 7. Mai 2005, Index-Nummer: RN976348
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Sind Computerspiele Spiele?
www.uni-essen.de/~bj0063/texte/history.pdf (Neues Fenster)
In diesem Aufsatz unternimmt der Kunst- und Medientheoretiker Claus Pias den Versuch, eine (Vor-) Geschichte des Computerspiels zu entwerfen. Pias kommt aufgrund von Akkomodation und Assimilation (nach Piaget) zu dem Schluss, dass das Computerspiel nichts mit der Freiheit des Spiels, der freien Weltaneignung gemein hat (Assimilation), sondern die Anpassung des Subjekts an den Rechner und seine Software begingt (Akkomodation). (1999) (PDF)
( Georg Peez )
eingetragen 7. Mai 2005, Index-Nummer: RD246490
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Die Misere der Kunst: frichter
www.iasl.uni-muenchen.de/links/Fricht.html (Neues Fenster)
Frichter (Frank Richter *1963) präsentiert unter dem Titel "Die Misere der Kunst" einen Umfragebogen, und eine vorläufige Auswertung.
Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert.
( NetArt: Tipps )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: UQ865875
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Arbeitsstelle Computergrafik und Ästhetische Erziehung
www.hbk-bs.de/home/Page802.html (Neues Fenster)
Veröffentlichungen der Arbeitsstelle Computergrafik und Ästhetische Erziehung (ACE). Texte stehen zum herunterladen bereit. Die Arbeitsstelle Computergrafik und ästhetische Erziehung ist eine Einrichtung der HBK Braunschweig zur Forschung, Entwicklung und Lehre im Bereich der Neuen Medien im Zusammenhang ästhetischer Bildung und Erziehung.- Besucherkommentar: praktisch alle Veröffentlichungen (auch aktuelle) von Henning Freiberg; leider nur wenige davon zum Runterladen
( Atelier KUNSTKOMM.T! )
eingetragen 7. September 1999, Index-Nummer: IZ395080
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Lexikon der empirischen Sozialforschung
www.lrz-muenchen.de/~wlm/ilmes.htm (Neues Fenster)
Dieses "Internet-Lexikon der Methoden der empirischen Sozialforschung" von Wolfgang Ludwig-Mayerhofer bietet knappe und wissenschaftlich fundierte Erklärungen zu den wichtigten Stichworten der Empirie.
( Georg Peez )
eingetragen 24. Februar 2002, Index-Nummer: TF155822
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Bibliographische Links für Kunstgeschichte
www.home.pages.at/kh-links/ (Neues Fenster)
Links zu Bibliothekskatalogen und Datenbanken in Zusammenhang mit dem Fach Kunstgeschichte in Wien, Österreich und der ganzen Welt.
( Michael Schweller )
eingetragen 5. Februar 2003, Index-Nummer: UB715911
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Gabriele Schmid: Illusionsräume (auch als PDF)
www.eugwiss.hdk-berlin.de/schmid/diss/home.html (Neues Fenster)
Hendrik Willem Mesdags Panorama von Scheveningen, Claude Monets Nymphéas in der Orangerie zu Paris, Holographische Installationen von Philippe Boissonnet und Die Klosterkirche St. Ursula in Straubing von Cosmas Damian und Egid Quirin Asam
- Konstruktionen und Vermittlungsstrategien -
Berlin, 1999
eingetragen 8. Dezember 2001, Index-Nummer: LR581054
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Cultronix
http://eserver.org/cultronix/default.html (Neues Fenster)
Cultronix ist ein interdisziplinäres Kunst-Journal und ein Journal über kulturelle Studien. Es behandelt kritische Streitfragen zeitgenössischer Institutionen und Praktiken.- Besucherkommentar: ganz nett gemachte Online-Zeitschrift; Nutzen für den praktizierenden Kunstpädagogen aber gering
( Atelier KUNSTKOMM.T! )
eingetragen 6. September 1999, Index-Nummer: TI266326
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ArtLex
www.artlex.com (Neues Fenster)
ArtLex: Online-Lexikon für visuelle Kunst. Über 2600 Worte sind indexiert.- Besucherkommentar: nur englische Begriffe (inzwischen über 3330)
wer`s denn braucht ... - Besucherkommentar: Jetzt war ich wieder da. Es gibt doch einige direkte Verweise auf Bilder im Netz.
( Atelier KUNSTKOMM.T! )
eingetragen 6. September 1999, Index-Nummer: CG372955
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Michael Kröger: Reden und Schweigen im Werk von Joseph Beuys
www.kunstlinks.org/material/kroeger/beuys/ (Neues Fenster)
Kunstwissenschaftlicher Text über das Thema "Reden und Schweigen im Werk von Joseph Beuys". Der Text bietet einen profunden Einblick in ein interdisziplinäres Thema
( Michael Kröger )
eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: QF282531
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NewHoo Open Directory Project, Web-Katalog
http://dmoz.org/World/Deutsch/Kultur/ (Neues Fenster)
Adressensammlung für den deutschsprachigen Raum nach Kategorien wie Architektur, Künstler/Künstlerinnen, Film etc.- Besucherkommentar: Als Linksammlung in Bezug auf Museen wenig brauchbar (da gibt`s auch in dieser Linkliste!! viel besseres); aber sehr interessant als äußerst vielfältige, weltweite Datenbank mit allen möglichen Themengebieten
( Bildende Kunst und Kunsterziehung, Uni Saarbrücken )
eingetragen 7. September 1999, Index-Nummer: MS763916
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Das große Kunstlexikon von Hartmann
www.beyars.com/kunstlexikon/lexikon_a_1.html (Neues Fenster)
auch aufhttp://kunstlexikon.faz.net
Das große Kunstlexikon online von BeyArs steht ab sofort unentgeltlich zur Nutzung bereit. Es enthält ca. 10.000 Begriffe aller Epochen der Kunstgeschichte mit unzähligen Literatur- und Quellenangaben.
Dieses Lexikon ist sicherlich das bei weitem umgangreichste Kunstlexikon im Deutschen Sprachraum, das Lernenden, nicht nur für Kunst, sondern auch in Geschichte und Philosophie gute Dienste leisten könnte.
(leider ohne Abbildungen)- Besucherkommentar: Begriffe und Definitionen sind sehr gut umschrieben, es fehlen aber klare Bilder
- Besucherkommentar: ungenügend für den Inhalt - auf den Suchbegriff "Maschinenkunst" erhalte ich als Definition "Sammelbezeichnung für * kunstgedrechselte Objekte" erhalte und nicht einmal einen kleinen Hinweis auf Tatlin, dann fäält mir dazu nichts sinnvolles mehr ein. Vielleicht nur ein zufälliges Ergebnis ....
- Besucherkommentar: Total schlecht
- Besucherkommentar: Hier macht baer jemand schlechter als es ist - ich finde ganz sinnvolle Zusammenfassungen und gute Querverlinkungen
- Besucherkommentar: das war wohl nichts
- Besucherkommentar: Also, ich finde diese Seite sehr nützlich. Wenn man bestimmte Begriffe und Erklärungen für den Kunstunterricht sucht, ist die Seite wirklich gut geeignet.
- Besucherkommentar: sie müssen mehr informationen bei den bildern hinschreiben
( Dr. Martin Pálffy )
eingetragen 27. März 2003, Index-Nummer: HV340057
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Was ist Kreativität?
http://creativity.mzbs.de/v-wik.htm (Neues Fenster)
Auf dieser Seite soll in gebotener Kürze eine kleine Sammelstelle zur Kreativität eingerichtet werden mit Definitionen zur Kreativität, mit Zitaten, mit Literaturangaben, mit Links, ... , es werden wesentliche Prinzipien und überlegungen genannt, mit denen in dieser Schule gearbeitet wird.
( Peter Hollensteiner )
eingetragen 8. Januar 2007, Index-Nummer: GF955200
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Das Puzzle von Assisi
www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/assisi.html (Neues Fenster)
Vor vier Jahren, am 26. September 1997, erschütterte um 11.42 Uhr ein starkes Erdbeben die italienischen Provinzen Umbrien und Marken. Ganze Dörfer stürzten ein, viele wertvolle Bau- und Kunstdenkmäler kamen zu Schaden. In der Basilika San Francesco Assisi wurden vier Menschen erschlagen, als innerer Gewölbeteilen mitsamt der darauf angebrachten wertvollen Fresken von Giotto und Cimabue zu Boden stürzten. Nach der Tragödie begann für Restauratoren eine Sissifuß-Arbeit, um zu retten, was noch zu retten war...
(Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
( Ulrike Johnson )
eingetragen 11. Juli 2002, Index-Nummer: CI293884
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Techniken des Tiefdrucks und der Edeldruckverfahren
www.radiertechniken.de/ (Neues Fenster)
Knapp 100 Seiten online mit Tipps, Tricks und Schritt-für Schritt-Anleitungen zu Tiefdrucktechniken wie Radierung, Aquatinta, Vernis mou, Heliogravure sowie Rezepturen für fotografische Edeldruckverfahren wie Gummidruck, Chromgelatinedruck, Lichtdruck, Bromsilbergelatine usw.
Die Seiten beziehen sich auf das Buch: Wolfgang Autenrieth: "Neue und alte Techniken der Radierung und der Edeldruckverfahren", Die Onlineausgabe zeigt auf knapp 100 Online-Seiten das (gekürzte) Vorläufer-Manuskript von 1997. Online finden Sie "nur" knapp 20% der aktuellen Buchausgabe und müssen auf Grafiken, Illustrationen und Tabellen verzichten.
eingetragen 14. Januar 2008, Index-Nummer: ND664489
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Graphische Techniken - Eine Einführung in die verschiedenen Drucktechniken und ihre Geschichte
www.riat-serra.org/graph.html (Neues Fenster)
Martin Riat bietet hier sein Buch in Form von 5 PDF-Dateien vor. Es behandelten verständlich die verschiedenen Techniken. Aus dem Inhalt:
Hochdruck Photographie Raster Lithographie Lichtdruck Siebdruck Tiefdruck Farbe neue Techniken Signatur graphischer Werke Papier Historische Daten Vokabular Historische Bibliographie Literaturhinweise Alphabetisches Verzeichnis
( Martin Riat )
eingetragen 27. Juni 2003, Index-Nummer: MX552551
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Robert Smithson und das pittoreske Sublime
http://dreher.netzliteratur.net/6_LandArt_Smithson2.html (Neues Fenster)
Thomas Dreher, 1994/Webfassung 2008:
Kritiker bezeichnen Robert Smithsons Earthworks mal als sublim, mal als pittoresk. Smithson erwähnt Erklärungen der beiden Begriffe bei William Gilpin und Uvedale Price in seinem Text über den New Yorker Central Park. In Smithsons Oeuvre stehen pittoresken Werken nicht nur sublime Projekte gegenüber, sondern `pittoresk sublime´ Arbeiten. Einseitigen kritischen Bewertungen wird die These einer Komplementarität von pittoresken und pittoresk-sublimen Arbeiten entgegen gesetzt.
eingetragen 16. September 2009, Index-Nummer: WM933532
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Wilhelm Schlink: ‘...in cuius facie deitatis imago splendet’ : die Prägung des Physiognomischen in der gotischen Skulptur Frankreichs (PDF. 1804KB)
www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/451/pdf/facies.pdf (Neues Fenster)
Unsere Werturteile von schön, interessant, charakteristisch, lebensnah usw. sind gotischer Skulptur gegenüber unbrauchbar. Ebenmass und Gleichförmigkeit waren Merkmale, die in der französischen Skulptur um 1200 die Christoformitas der heiligen Figuren zum Ausdruck brachten.
Aufsatz, Perspektiven der Philosophie 23 (1997), S. 425-447
( http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/451 )
eingetragen 6. November 2004, Index-Nummer: LK854949
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Saarländische Bahnhöfe des 19. Jahrhunderts
http://members.aol.com/barbaraneu/ (Neues Fenster)
Magisterarbeit im Fach Kunstgeschichte an der Universität des Saarlandes von Barbara Neu M. A., 1994. Hier findet man auch einiges Allgemeines zur Bahnhofsarchitektur des 19. Jh. sowie eine umfangreiche Literaturliste. Mit Abbildungen.
( Ulrike Johnson )
eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: MZ514038
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Claudia Büttner. Funktionen und Aufträge aktueller Kunst im «öffentlichen» Raum
www.kunstmuseum.ch/andereorte/texte/cbuettner/cbuauf_1.htm (Neues Fenster)
"Mit den 90er Jahren zeichnete sich ab, daß sich über die bloße Präsentation im öffentlichen Raum weder eine Integration von Kunst ins Leben noch eine erweiterte gesellschaftliche Notwendigkeit von Kunst erreichen ließ. Die Bemühungen, den Stadtraum mittels künstlerischer Gestaltung als gesellschaftliche Bühne neu zu definieren, erwiesen sich angesichts veränderter Funktionsweisen der Stadt als ebenso fruchtlos wie die Versuche, über unscheinbare Interventionen Bewußtseinsänderungen zu erreichen. Im folgenden werden einige aktuelle Strategien von Künstlerinnen und Künstlern vorgestellt, die als bewußte Antwort zu verstehen sind."
Mit der Forderung nach «Öffentlichkeit» für die Kunst werden sehr unterschiedliche Setzungen vorgenommen, da Öffentlichkeit sowohl als räumliche, soziale und funktionale Kategorie aufgefasst werden kann. Künstlerische Positionen der 90er Jahre werden vorgestellt.
( Michael Schacht )
eingetragen 28. Januar 2001, Index-Nummer: PD894653
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Text: über das Sammeln von Photographien
www.stockeregg.com/2_essays_d.phtml (Neues Fenster)
Kunst und Fotografie 19. Jahrhundert: Kunsthistorische und entwicklungsgeschichtliche Aspekte / Die verschiedenen Sammlungsarten / Photokunstspezifische Probleme / Photokunstmarkt und Handling
eingetragen 30. Januar 2006, Index-Nummer: GD426605
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Beobachtung und Fotografie
www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/huber/aufsaetze/unschaerfe.html (Neues Fenster)
In dem ästhetiktheoretischen Text "Leerstelle, Unschärfe und Medium" bezieht Hans Dieter Huber Überlegungen des Philosophen Roman Ingarden zu den Wahrnehmungsphänomenen der Leerstelle und der Unschärfe auf die Fotografie. Eine wichtige Rolle spielt ebenfalls Werner Heisenbergs Prinzip der Unschärfenrelation, um den rezeptiven Umgang mit Fotografie zu erklären. (Stand 2000)
( Georg Peez )
eingetragen 28. Juni 2001, Index-Nummer: LI311401
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Raphael Montañez Ortiz: Destruktionskunst für und in selbstinstituierender Gesellschaft
http://dreher.netzliteratur.net/2_Performance_Ortiz_Text.html (Neues Fenster)
Text von Thomas Dreher Intermedia Art, (publiziert in: neue bildende kunst. Nr.1/Februar-März 1998, S.56-63 mit zahlreichen Abbildungen)
Malerei-Film-Happening / Ortiz-Conner-Arman / Destruktions-Performances / Ausgrenzung und übergang / Physio-Psycho-Alchemy / Computer und Video /
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: HC306518
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Konzeptuelle Kunst in Amerika und England 1963-76
http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Text.html (Neues Fenster)
Text von Thomas Dreher Intermedia Art,
Avantgarde und Postavantgarde / Dematerialisierung und Textkunst / Selbst- und Fremdbezug / "Modernism" / Fluxus und "Concept Art" / Text im Kontext / "Dialectical Materialism" / Kriterien Konzeptueller Kunst / 3 Bereiche Konzeptueller Kunst
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: UC912689
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Art&Language: und Luhmanns "Theorie der Beobachtung": "redescriptions"
http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Art_Lang3.html (Neues Fenster)
Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
"Art-Language" / "symptom" versus "causal theory of meaning" / Maps / "The role of language" / "Map of the map" / "Digital-Analog-Umwandler" / "redescription" / Kunst- und Weltbeobachtung
(Vortrag, Symposium "Art & Language & Luhmann No 2", Zentrum für Kunst und Medientechnologie, Karlsruhe, 30.4.2000)
Bildchronologie 1966-99
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: GW598876
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Art&Language: Art & LanguageUK (1966-72)
http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Art_Lang2.html (Neues Fenster)
Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
Konzept und Kontext / Notation und Präsentation / "Death in the Museum" / "constructual possibilities" / Mapping / "Bainbridge/Hurrell Models" / Theorie der Theorie als Modelltheorie für Kunst /
(publiziert in: Jahraus, Oliver/Ort, Nina/Schmidt, Benjamin Marius (Hg.): Beobachtungen des Unbeobachtbaren. Konzepte radikaler Theoriebildung in den Geisteswissenschaften. Velbrück Verlag. Weilerswist 2000 (ISBN 3-934730-26-4), S.169-198, mit zwei Abb.
Bildchronologie 1966-99
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: HD144561
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Art&Language: Art & Language & Hypertext: Blurting, Mapping and Browsing
www.iasl.uni-muenchen.de/links/NAAL.html (Neues Fenster)
Webseite mit Text von Thomas Dreher Intermedia Art, Juli 2002:
Art & Language / Eine englisch-amerikanische Künstlergruppe / Index-Systeme / Index 01: Database / Index 02: Linking / Blurting in A & L / Advanced Footnoting / Typisierte Verknüpfungen / "Discourse-as-discoursed" in drei Ebenen / Mapping & Browsing / Diskussionsforen
Bildchronologie 1966-99
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: QU859039
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Victor Burgin: Angelus Novus
http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Burgin_Ang.html (Neues Fenster)
Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
Bild- und Textzeichen / Ikonische Codes und Digitalisierung / Telefilm-without-End / De- und Reterritorialisierung / De-Syn-Thetisierung
(Mit Abbildung publiziert in: Amelunxen, Hubertus von/Iglhaut, Stefan/Rötzer, Florian (Hg.): Fotografie nach der Fotografie. Kat. Ausst. Aktionsforum Praterinsel. München 1995 u. a., S.144-147 (englische Version: cat. exh. Photography after Photography, Institute of Contemporary Art. Philadelphia 1996, S.144-147))
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: RI745544
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Art&Language: Blurting in A & L: Art & Language und Kontextinvestigation
http://blurting-in.zkm.de/d/invest_context (Neues Fenster)
Text von Thomas Dreher Intermedia Art, Juli 2001/April 2002:
Geschichte einer Künstlergruppe / »Functional Change« / »Concept of Alternatives« / »The Paradigm-Shift« / »Comparative Models« / Index-Systeme / Blurting in A & L / Entstehung und Form / »A learning context«: »Proceedings« / Ontologische Relativität / Neue Rhetorik / Innenbrechung für erweiterte Umweltbezüge / »Problematik der Ideologie« / Sozialkritik / The Fox
Bildchronologie 1966-99
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: UG636199
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Performance Art nach 1945: Aktionstheater und Intermedia
http://dreher.netzliteratur.net/2_Performance_Kunst_Titel.html (Neues Fenster)
Text von Thomas Dreher Intermedia Art, 1997/98
Happeningformen / Beobachtungsoperationen / "purity" versus "impurity" / Medium-Form-Differenzen / Geschichte intermedialer Aktionsformen / Fortsetzung der Geschichte intermedialer Aktionsformen mit neuen Medien / Disturbatorische Kunst / Modellaktionen / "Nonmatrixed Performing" und "different matrixing"
eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: EF627105
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Hans Dieter Huber: Netzkunst und die Sammeltätigkeit der Kunstmuseen
www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/netzmus.html (Neues Fenster)
Es muß dringend mit der Sammlung, Bewahrung, Erhaltung und Vermittlung der frühen Inkunabeln der Netzkunst begonnen werden. Es besteht sonst die Gefahr, daß die frühen Werke aus dem WWW, der Geschichte und damit aus dem historischen Bewußtsein einer Zeitepoche herausfallen.
(First Installation: 07.02.1998 Last Update: 23.05.1999)
eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: JD890380
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Hans Dieter Huber: Digging the Net
Materialien zu einer Geschichte der Kunst im Netz
www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/digging.html (Neues Fenster)
Die Zeit im Netz läuft -phänomenal gesehen- doppelt so schnell ab als im realen Leben. Wenn man heute, am 1.9.1999, auf etwa 5 1/2 Jahre Netzkunst zurückblicken kann, dann würde das realzeitlich gesehen, etwa einer Zeitspanne von 20-25 Jahren entsprechen. Von daher kann man selbst in diesem kurzen Zeitraum schon verschiedene "Epochen" oder "Generationen" von Netzkunstarbeiten voneinander unterscheiden...
(First Installation: 07.09.1999 Last Update: 13.02.2001)
eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: GU416412
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Medienkunst: Vernetzungskünst(l)e(r)
http://90.146.8.18/de/archiv_files/19951/1995_054.pdf (Neues Fenster)
Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
Kunstgeschichte der Medienvernetzung / Ready-Made-Medium als Präsentationsform/TV / Medienkombination/Druck, Post, Telefon / Reaktive Medienkombination/Urbane Netze / Textproduktion durch Kollaboration im Datennetz / Netz-Werke in und mit Netzwerken / Netz-Werke in "elektronischen Kunstgalerien" / Das Kunstwerk als Kommunikationsrahmen / Künstlerische Kommunikationsrahmen im 'Netzsystem Kunst' / 'Netzsystem Kunst' als "permanente Konferenz" / Netz-Werke
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: MU279266
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Medienkunst: Vernetzungskünst(l)e(r)
http://90.146.8.18/de/archiv_files/19951/1995_054.pdf (Neues Fenster)
Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
Kunstgeschichte der Medienvernetzung / Ready-Made-Medium als Präsentationsform/TV / Medienkombination/Druck, Post, Telefon / Reaktive Medienkombination/Urbane Netze / Textproduktion durch Kollaboration im Datennetz / Netz-Werke in und mit Netzwerken / Netz-Werke in "elektronischen Kunstgalerien" / Das Kunstwerk als Kommunikationsrahmen / Künstlerische Kommunikationsrahmen im 'Netzsystem Kunst' / 'Netzsystem Kunst' als "permanente Konferenz" / Netz-Werke
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: PL550842
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Medienkunst: Der Beobachter als Akteur in Happenings und umweltsensitiven Installationen: Eine kleine Geschichte der re- & interaktiven Kunst
http://dreher.netzliteratur.net/4_Medienkunst_Text.html (Neues Fenster)
Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
Re- und Interaktion in künstlerischen Modellen / Interaktion im Real- und Datenraum / Kaprows "`participation´ Happening" / Participation-Tele-Performance / Textproduktion durch Kollaboration im Datennetz / reaktive elektronische Installationen / kinetische Skulpturen und Environments / Closed Circuits / computergestützte Bildverarbeitung in reaktiven Systemen / Vier-Welten-Kubus / Schnittstelle im Duo-Pluriversum / Installationen mit Schnittstellen zu Datennetzen / Urbane Netze / Zentralisierung und Dezentralisierung / lernfähige Netz-Werke / Multilokale Zwei-Weg-Kommunikation / "System-zu-System-Beziehungen" / `Spielregelspieler´
(mit Abbildungen publiziert in: Zacharias, Wolfgang (Hg.): Interaktiv. Im Labyrinth der Wirklichkeiten..., Essen 1996, S.407-429. Der Text enthält einige Abschnitte aus dem Artikel "Vernetzungskünst(l)er" und schließt in Fragen des Einsatzes von Robotern Anregungen der "Ars Electronica 95" ein.)
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: UF846038
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Lektionen in NetArt: Interview Yourself! Amy Alexander
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion9.html (Neues Fenster)
(9. Lektion, September 2001 / April 2002. Interview Yourself: DS)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: DR797821
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Lektionen in NetArt: Potatoland: Mark Napier
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion2.html (Neues Fenster)
(2. Lektion, Dezember 1999. Shredder: PA)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: FE518920
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Lektionen in NetArt: Artivismo: www.0100101110101101.org
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion11.html (Neues Fenster)
(11. Lektion, April 2002. life_sharing: FN)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: GZ538940
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Lektionen in NetArt: Politics of Classification: Matthew Fuller und Graham Harwood
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion8.html (Neues Fenster)
(8. Lektion, Januar / November 2001. Web Stalker: BA)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: HC218688
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Lektionen in NetArt: unendlich, fast...: Holger Friese
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion10.html (Neues Fenster)
(10. Lektion, November 2001. unendlich, fast...: ED)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: IF479125
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Lektionen in NetArt: Synergy Collaborative Projects on SITO: Ed Stastny
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion1.html (Neues Fenster)
(1. Lektion, November 1999. HyGrid: KB)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: LD490966
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Lektionen in NetArt: Link, Filter und Informationsfreiheit: ODEM
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion12.html (Neues Fenster)
(12. Lektion, November 2002. ODEM: AK)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: MW867523
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Lektionen in NetArt: Informationschoreographie: Maciej Wisniewski
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion7.html (Neues Fenster)
(7. Lektion, November 2000. Netomat: BA)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: OL247833
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Lektionen in NetArt: Netzumfragen und politischer Dialog: Andreja Kuluncic
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion13.html (Neues Fenster)
(13. Lektion, Juli 2003, auch in englisch. Distributive Justice: DS / KS)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: QT631652
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Lektionen in NetArt: Telepräsenz: Eduardo Kac und Ken Goldberg
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion5.html (Neues Fenster)
(5. Lektion, April / Oktober 2000. Telegarden: TR)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: QZ342895
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Lektionen in NetArt: Internationale Stadt Berlin und sero.org: Joachim Blank & Karl-Heinz Jeron
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion4.html (Neues Fenster)
(4. Lektion, Februar 2000. Dump Your Trash: ES / KS; re-m@il: ES)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: SK979858
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Lektionen in NetArt: Connective Force Attack: Knowbotic Research, Gideon May und Thomas Rehaag
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion6.html (Neues Fenster)
(6. Lektion, Oktober 2000. Connective Force Attack: AK / AS)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: UA673187
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Lektionen in NetArt: Andyland / Artcontext: Andrew C. Deck
www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion3.html (Neues Fenster)
(3. Lektion, Januar 2000. Graphic Jam: KB)
Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.
( Lektionen in NetArt )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: WS554443
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The Eighth Day: Eduardo Kac
www.iasl.uni-muenchen.de/links/TippKac.html (Neues Fenster)
Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert.
( NetArt: Tipps )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: HF368041
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Thomas Dreher: Von "Radical Software" zum Netzaktivismus
http://iasl.uni-muenchen.de/links/NARS.html (Neues Fenster)
Aktionskunst und Intermedia / Zuschauer, Akteur und Kamera / Video und TV / Vom Community TV zur Netzkollaboration / Wissens-Allmende versus Rechteindustrie / (Il)legal Art / Electronic Disturbance: Tools, Sites & Strategien / Echtzeitsysteme / Dokumentation & Intervention, Mapping & Acting
January 2004 and Mai 2004
( Thomas Dreher )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: OB701507
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Lexia to Perplexia: Talan Memmott
www.iasl.uni-muenchen.de/links/TippMemmott.html (Neues Fenster)
Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert.
( NetArt: Tipps )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: SC211120
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Mitschreibeprojekt "nic-las": Die Rolle des Teilnehmers in Netzdiskursen
www.iasl.uni-muenchen.de/links/NANL.html (Neues Fenster)
Vom Zettelkasten zum Wissensmanagement / Schreibtool "nic-las" / Intertextimpliziter Autor / Wen kümmert´s wer schreibt?
october 2002 and march 2004
( Thomas Dreher )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: UN414062
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Participation Pieces: Yoko Ono
www.iasl.uni-muenchen.de/links/TippOno.html (Neues Fenster)
Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert.
( NetArt: Tipps )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: UP823944
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NetArt-Theorie: NetArt: Einführung
www.iasl.uni-muenchen.de/links/NAEinf.html (Neues Fenster)
Webness und (Post-)Avantgarde / NetArt-Typologie der Interaktion / Medienformen / Schichtung und Verflechtung / NetArt versus Kunstbetrieb /
Indices für Medienkombinationen
November 2000/August 2001.
( Thomas Dreher )
eingetragen 26. März 2005, Index-Nummer: VZ566101
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Immaterialien - Aus der Vor- und Frühgeschichte der Netzkunst (Text)
Tilman Baumgärtel, 26.06.1997
eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: LU938934
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Die Maus als Computerschnittstelle
www.heise.de/tp/deutsch/inhalt/co/2440/1.html (Neues Fenster)
Axel Roch leistet in seinem Text "Die Maus. Von der elektrischen zur taktischen Feuerleitung" eine historische Analyse der Merkmale und Bedingungen dieses Eingabeinstruments. Die Maus als Modell der bildschirmorientierten Anwendungen am Computer hat vor allem ihre Wurzeln in der Steuerung militärischer Radargeräte. Sie setzte sich als ein Standard für Interaktivität am Computer durch. (Stand 1998)
( Georg Peez )
eingetragen 16. Mai 2001, Index-Nummer: JU408203
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Hans Dieter Huber: Materialität und Immaterialität der Netzkunst
www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/materialitaet.html (Neues Fenster)
Die These lautet daher: Die Materialität und Faktizität der Medien muß ausgeblendet bleiben, damit der gereinigte Körper des Kunstwerkes zum bedeutungsvollen Sprechen gebracht werden kann...
(erschienen in: kritische berichte, Zeitschrift für Kunst- und Kulturwissenschaften, Sonderheft Netzkunst, Jg. 26, 1998, Heft 1, S.39-53)
eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: II561492
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Hans Dieter Huber: Welcome to Securityland.
Die Globalisierung von Kommunikation und Kultur im Internet (1)
www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/globalisierung.html (Neues Fenster)
Vermeintlich objektive, kulturelle Standards können unter dem Etikett "Kunst" durch die Interaktion mit verschiedenen Indidivuen, Milieus, Schichten, Kulturen und Zivilisationen auf globale und weitgehend demokratische Weise kommentiert und verändert werden...
(erschienen in: kritische berichte. Zeitschrift für Kunst- und Kulturwissenschaften, Jg. 25, 1997, Heft 1 , S. 70-79)
eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: RJ581695
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Hans Dieter Huber: Kommunikation in Abwesenheit
Zur Mediengeschichte der künstlerischen Bildmedien
www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/mediengeschichte.html (Neues Fenster)
Das Ziel dieses Aufsatzes ist es, die Skizze einer Landkarte zu entwerfen, mit deren Hilfe man sich in diesem neuen Territorium bewegen kann...
(erschienen in: René Hirner (Hrsg.): Vom Holzschnitt zum Internet. Die Kunst und die Geschichte der Bildmedien von 1450 bis heute. Ostfildern-Ruit: Cantz Verlag 1997, S.19-36)
eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: SV148895
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Hans Dieter Huber: Internet
www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/internet.html (Neues Fenster)
Gegenüber traditionellen Kunstwerken fallen vor allem vier Dinge auf: die Projektstruktur, die basisdemokratische Einstellung (xs4all) und die zeitliche Organisation solcher Projekte. Eine neue Flüchtigkeit läßt die Arbeiten entstehen und nach einer bestimmten Weile oftmals auch wieder von ihrer site verschwinden. Schriftlichkeit geht hier also wieder in eine neue Form von Oralität über...
(erschienen in: René Hirner (Hrsg.): Vom Holzschnitt zum Internet. Die Kunst und die Geschichte der Bildmedien von 1450 bis heute. Ostfildern-Ruit: Cantz Verlag 1997, S.19-36)
eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: TF211791
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Birgit Richard: Schöne neue Welt. Intelligente Ambiente, Super- Computer und künstliches Leben. Stichworte zu globalen Design-Entwürfen und -Fiktionen für ein zukünftiges Leben im Netz
www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/indexweb/publikationen/schneneuewelthalle.htm (Neues Fenster)
Um neben die Formen der natürlichen Welt eine ähnliche Vielfalt an künstlichen Formen zu stellen, müssen Gestalter an den Entstehungsprozessen der künstlichen Welten und intelligenter, programmierbarer Alltagswelten beteiligt werden
Schriftenreihe der Burg Giebichenstein, Halle 1996
( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de )
eingetragen 15. September 2001, Index-Nummer: DO310852
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Birgit Richard/ Markus Breimann/ Angelika Vollmering: Cool and Fresh Style
www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/indexweb/publikationen/graffiti.htm (Neues Fenster)
Ein Grafitti Projekt mit türkischen Jugendlichen im Duisburger Norden
In: Werner Thole/ Stephan Kolphaus: Bunt und vielfältig. Stand und Entwicklung der Kinder- und Jugendkulturarbeit in NRW. Expertise 10. Unna 1994 S. 205- 210
eingetragen 15. September 2001, Index-Nummer: GW563598
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Von der Höhlenmalerei zur ökologischen Kunst - Kurze Einblicke in das Verhältnis von Mensch und Natur in der Bildenden Kunst
www.claude-lebus.de/t-hoehle.htm (Neues Fenster)
Veröffentlichung zum Thema Kunst und Ökologie (1996) - Lebus, Greifswald erstellt im Dezember 2000
eingetragen 11. August 2001, Index-Nummer: QD987426
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biblint.de - Bibliographieren im Internet
www.biblint.de/index.html (Neues Fenster)
Umfangreiche Sammlung von Links zu Bibliographien, Aufsatzdatenbanken, Zeitschriften und Rezensionen; ausserdem Lexika, Wörterbücher u. a. Zwar in erster Linie auf Germanistik spezialisiert, aber auch mit Informationen für andere Geisteswissenschaften.
( Ulrike Johnson )
eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: DJ989746
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Wilhelm Schlink: Herman Grimm (1828-1901) : Epigone und Vorläufer
www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/460/pdf/HermanGrimm.pdf (Neues Fenster)
Herman Grimm, heute nahezu vergessen, war während der Kaiserzeit der meistgelesene Kunsthistoriker. Ihm, seinen Büchern und seinen kunstpolitischen Initiativen Gerechtigkeit widerfahren zu lassen, unternimmt Verfasser mit dieser Kunstbiographie eines ausgesprochen liberal gesinnten Bildungsbürgers.
Aufsatz, aus: Aspekte der Romantik : zur Verleihung des „Brüder Grimm-Preises“ der Philipps-Universität Marburg im Dezember 1999 / hrsg. von Jutta OSINSKi und Felix SAURE. Kassel : Brüder-Grimm-Gesellschaft, 2001 (Schriften der Brüder-Grimm-Gesellschaft Kassel ; 32), S. 73-93
( http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/460 )
eingetragen 6. November 2004, Index-Nummer: BD766998
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Digitalität der Bilder
www.zeitenblicke.historicum.net/2003/01/pias/ (Neues Fenster)
In seinem Aufsatz "Das digitale Bild gibt es nicht. über das (Nicht-)Wissen der Bilder und die informatische Illusion“ belegt der Kunst- und Medientheoretiker Claus Pias sehr einsichtig und teilweise amüsant die fundamentalen Unterschiede zwischen analogen und digitalen Bildern. (2003)
( Georg Peez )
eingetragen 7. Mai 2005, Index-Nummer: CF574432
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Wilhelm Schlink: «Der Charakter ganzer Nationen in den Künsten» ; Jacob Burckhardt über das Verhältnis von Volk und Nation zur Kunst (PDF, 243KB)
www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/453/pdf/charakter.pdf (Neues Fenster)
Der direkten Frage, ob es eine nationale Kunst gebe, ist Jacob Burckhardt zeitlebens ausgewichen. Die Werke der "grossen Künstler" galten ihm als zeitlos und universal, als ewiger Besitz der ganzen Menschheit. Auf der anderen Seite ordnete er Kunst nach Epochen., Regionen und Stilen, so wie er es bei Franz Kugler in Berlin gelernt hatte. Zu kaum einem anderen Thema der Kusntgeschichte äusserte sich Burckhardt so widersprüchlich, ohne sich in Widersprüche zu verwickeln.
Aufsatz: Zeitschrift für Schweizerische Archäologie und Kunstgeschichte – Revue suisse d’Art et d’Archéologie – Rivista svizzera d’Arte e d’Archeologia 53 (1996), S. 307-312
( http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/453 )
eingetragen 6. November 2004, Index-Nummer: JY844390
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Rom
www.janaszek.de/rom_bib.html (Neues Fenster)
Neu auf den Janaszek-Seiten ist eine Bibliographie mit Verweisen auf (Print-)Literatur zur Kunst in der Stadt Rom, aber auch zur Kunstgeschichte Italiens im allgemeinen, zu (für die Kunst in Rom wichtigen) künstlerischen Techniken etc.
Neben dieser online veröffentlichten Bibliographie gibt es noch eine zweite, die explizit werkbezogene Hinweise auf Monographien enthält.
( Ralf Janaszek )
eingetragen 20. März 2001, Index-Nummer: SH145111
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Quellentexte und kunsttheoretische Texte im Volltext
www.noteaccess.com/Texts/index.htm (Neues Fenster)
Hinter dieser URL verbergen sich eine Fülle von Quellentexten zur Kunstgeschichte, Kunsttheorie und Materialkunde in englischer Sprache. Wie z.B. die Traktate über die Malerei von Cennini und Alberti und die Künstlerviten Vasaris. Hier finden sich jedoch auch aktuelle Texte und Abhandlungen über Maltechniken.
( Jens Guthmann )
eingetragen 9. Mai 2002, Index-Nummer: VE723480
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Grenzen und Entgrenzen - Zur Praxis beobachtenden Betrachtens im Raum der Kunst
www.kunstlinks.org/material/kroeger/grenzen/ (Neues Fenster)
Die Wahrnehmung von Grenzen zwischen Bild- und Realraum hat die Kunstgeschichte in den letzten Jahren auffällig häufig beschäftigt. Wer Grenzen definiert, definiert zugleich auch die Grenzen der im Werk reflektierten Kunstwahrnehmung - und schafft damit rasch sich verselbstständigende Folgeprobleme.
( Michael Kröger )
eingetragen 7. September 2001, Index-Nummer: YF137847
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Historische Wurzel der Computergrafik
www.uni-essen.de/~bj0063/texte/abstraktion_de.html (Neues Fenster)
Mit den geschichtlichen Wurzeln und der Charakteristik von Computergrafik (vektor- und pixelbasiert) setzt sich der Kunst- und Medientheoretiker Claus Pias in seinem Text "Punkt und Linie zum Raster. Zur Genealogie der Computergrafik" (in Anlehnung an einen Buchtitel von W. Kandinsky aus den 1920er Jahren) auseinander.
( Georg Peez )
eingetragen 7. Mai 2005, Index-Nummer: QG688293
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Bildverstehen und Bildkommunikation
www.uni-essen.de/~bj0063/texte/neurath.pdf (Neues Fenster)
Das Modell bzw. den Mythos des reinen, voraussetzungslosen Sehens untersucht der Kunst- und Medientheoretiker Claus Pias in seinem Aufsatz "Unschuldige Augen". Weitere Themen sind die Kommunikation mittels Bildern und Icons sowie das Bildverstehen jenseits kultureller Unterschiede und Bildungsgrade. (2002) (PDF)
( Georg Peez )
eingetragen 7. Mai 2005, Index-Nummer: TS211669
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Wilhelm Schlink: War Villard de Honnecourt Analphabet?
www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/449/pdf/villard.pdf (Neues Fenster)
Der Vorstellung, Villard de Honnecourt sei ein umfassend gebildeter Architekt oder gar ein bauinteressierter Geistlicher gewesen, wird entgegengehalten, dass die Beischriften seines Zeichnungskonvoluts nach Diktat hinzugefügt wurden.
Aufsatz 2002: Pierre, lumière, couleur : études d'histoire de l'art du Moyen Age en l'honneur d'Anne Prache / textes réunis par Fabienne Joubert et Dany Sandron. Paris : Presses de l'Université de Paris-Sorbonne, 1999 (Cultures et civilisations médiévales ; 20), S. 213-222
( http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/449 )
eingetragen 6. November 2004, Index-Nummer: CC338470
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Wilhelm Schlink: The Gothic Cathedral als Heavenly Jerusalem (PDF, 3436KB, englisch)
www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/450/pdf/gothic.pdf (Neues Fenster)
„The gothic cathedral as Heavenly Jerusalem“ is not an eternal truth, that merely had to be rediscovered by Hans Sedlmayr. On the contrary: it is a pure fiction by the Vienna Art-Historian. But it is more than a harmless fiction; for it is the product of a neoconservative ideology with mystical and utopian predispositions, and with a strong anti-intellectual touch.
Aufsatz: Bianca KüHNEL (Hrsg.): The real and ideal Jerusalem in Jewish, Christian and Islamic art : Studies in Honor of Bezalel Narkiss on the Occasion of his Seventieth Birthday. Jerusalem : Hebrew University, 1998 (Jewish art ; 23/24), S. 275-285
( http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/450 )
eingetragen 6. November 2004, Index-Nummer: GU550628
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Rudolf Koch: Die mittelalterlichen und vorbarocken Klosteranlagen von Mauerbach aus bauhistorischer Sicht
www.geocities.com/studiolo_2000/mauerbach/mauerbach.htm (Neues Fenster)
Veränderte Rohfassung des gleichnamigen Artikels in: Kartause Mauerbach, 1314 bis heute. Österreichische Zeitschrift für Kunst und Denkmalpflege LIII, 1999, Heft 2/3/4, S. 431 - 452
Das ehemalige Kartäuserkloster von Mauerbach bei Wien ist das älteste dieses Ordens in Österreich. Als landesfürstliche Gründung 1313 durch den Habsburger Friedrich den Schönen gestiftet, fiel es 1782 als erstes Kloster der Kirchenreform unter Kaiser Joseph II. aus dem gleichen Geschlecht zum Opfer. Anders als bei den beiden jüngeren Kartausen in Gaming (1330 - 1782) und Aggsbach (1380 - 1782) blieb vom mittelalterlichen Kloster in Mauerbach kein einziger Baukörper zur Gänze erhalten, sieht man von der annähernd zentral im großen Kreuzgarten gelegenen Friedhofskapelle ab. Selbst diese 1409 errichtete Schauer'sche Kapelle wurde im 19. Jahrhundert rigoros verändert.
eingetragen 24. August 2004, Index-Nummer: QL947021
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Künstlerviten des Georgio Vasari (engl)
http://rubens.anu.edu.au/raider4/texts/vasari/vasari.menu.html (Neues Fenster)
Im Einzelnen zu:
Alberti, Fra Bartolommeo , Benedetto da Maiano , Botticelli , Fra Angelico , The Bellini Family , Bramante , Brunelleschi , Makers of cameos , Andrea del Castagno , Correggio , Desiderio da Settignano , Lorenzo Ghiberti , Giulio Romano , Domencio Ghirlandaio , Leonardo da Vinci , Fra Filippino Lippi , Fra Lippo Lippi , Andrea del Mantegna , Masaccio , Masolinoa , Michelangelo , Michelozzo , Piero di Cosimo , Piero della Francesca , Pietro Perugino , Pinturicchio , Antonio and Piero Pollaiuo lo , Pontormo , Jacopo della Quercia , Raphael , Luca della Robbia , Antonio Rossellino , Rosso Rossi , The Sangalli , Sebastiano del Piombo , Luca Signorelli , Andrea del Sarto , Andrea del Verrocchio
eingetragen 11. Mai 2000, Index-Nummer: HL197235
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Rubens zwischen Predigt und Kunst: Der Hochaltar für die Walburgenkirche in Antwerpen
www.vdg-weimar.de/catalogue/db_detail.php4?id=3929742861 (Neues Fenster)
Ein Geschenk des vdg-Verlages: Diesen Titel können Sie kostenlos als PDF-Download erhalten. Aus technischen Gründen müssen Sie dennoch in der Bestellmaske die Zahlungsweise “Rechnung” anklicken, eine Rechnung erhalten Sie selbstverständlich nicht
eingetragen 17. September 2005, Index-Nummer: HR355438
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Gustav Klimt: Johannes Dobais Interpretation zu dem Bild 'Hoffnung I' (1903)
http://collections.ic.gc.ca/bulletin/num17/dobai1.html (Neues Fenster)
Johannes Dobai, Verfasser des Werkverzeichnis der Klimt-Gemälde, setzt sich anlässlich der Erwerbung des Bildes 'Hoffnung I' von Klimt durch die National Gallery of Canada (weitere Texte dort) mit diesem Bild auseinander. Ein lesenswerter englischer Text aus dem Jahr 1971, der in Bibliotheken nur selten zu finden ist.
( Jens Guthmann )
eingetragen 27. Februar 2002, Index-Nummer: JP866210
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Wilhelm Schlink: Verletzliche Gesichter : Bildnisse deutscher Künstler im 19. Jahrhundert (PDF, 7262 KB)
www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/457/pdf/gesichter.pdf (Neues Fenster)
An Carl Philipp Fohrs Zeichnungen der römischen Künstlerfreunde im Café Greco wird deutlich, dass das Zusammenleben der Deutschrömer nicht eitel Wonne war; vielmehr von Eifersüchteleien, Gehässigkeiten, Missverständnissen etc. geprägt wurde.
Aufsatz, Freiburger Universitätsblätter H. 132 (1996), S. 131-151, 2002
( http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/457 )
eingetragen 6. November 2004, Index-Nummer: JH919952
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Wilhelm Schlink: „Kunst ist dazu da, um geselligen Kreisen das gähnende Ungeheuer, die Zeit, zu töten...“ : Bildende Kunst im Lebenshaushalt der Gründerzeit (PDF, 206KB)
www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/461/pdf/kunst_ist_dazu_da.pdf (Neues Fenster)
Der Arbeitskreis für Sozialgeschichte stellte dem Verfasser die Aufgabe, die Rolle der Bildenden Kunst im Leben des gründerzeitlichen Bildungsbürgertums zu bestimmen.
Aufsatz: Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert. Teil 3: Lebensführung und ständische Vergesellschaftung / Hrsg. von M. Rainer LEPSISUS. Stuttgart : Klett-Cotta, 1992 (Industrielle Welt ; 47), S. 65-81
( http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/461 )
eingetragen 6. November 2004, Index-Nummer: BA254577
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Prestel Lexikon Kunst und Künstler im 20. Jahrhundert
www.prestel-kuenstlerlexikon.de/ (Neues Fenster)
Kostenlos recherchieren im Standardwerk zur Kunst des 20. Jahrhunderts. Hier steht Ihnen der komplette Text des Prestel Lexikon Kunst und Künstler im 20. Jahrhundert zur Verfügung. Ob Sie nach Künstlern, Künstlergruppen oder -schulen, Stilrichtungen oder Techniken suchen - alle Informationen und eine umfangreiche Bibliographie sind sofort online zugänglich
( Kunstpädagogik an der Akademie der Bildenden Künste München )
eingetragen 3. Juli 2008, Index-Nummer: HX147277
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Kunst als Anstandswächter
www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/giuliani.html (Neues Fenster)
Muss man sich von moderner Kunst eigentlich alles gefallen lassen? New Yorks Bürgermeister Giuliani jedenfalls beantwortete diese Frage mit einem klaren 'Nein'. Er beschloss, dem Mangel an Sittsamkeit in der modernen Kunst den Kampf anzusagen...
(Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
( Ulrike Johnson )
eingetragen 11. Juli 2002, Index-Nummer: ID851226
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Rückblick und Kritik zur documenta 12
www.sfb626.de/veroeffentlichungen/documenta_workshop/index.html (Neues Fenster)
Anlässlich der documenta 12, die im Sommer 2007 in Kassel stattfand, gab es in Berlin einen eintägigen Workshop, der sich zum Ziel gesetzt hatte, den Leitmotiven dieser documenta nachzugehen. Besonders waren es die von den Kuratoren immer wieder ins Spiel gebrachten Konzepte der ästhetischen Erfahrung und der „Migration der Form“, die nicht zuletzt im Hinblick auf ihre tatsächliche Umsetzung im Ausstellungsparcours teilweise recht kontrovers diskutiert wurden. (Diskussionspapier als PDF und Audio-Mitschnitte der acht Referate)
( Georg Peez )
eingetragen 25. Oktober 2009, Index-Nummer: PQ252777
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Hieronymus Bosch und seine Verbindung zu den Katharern
www.liebfrauenschule-sigmaringen.de/semikurs/katharer/ketzer.htm (Neues Fenster)
Facharbeit des Seminarkurses von Hjördis Hoffmann, Seminarkurs "Occitanische Ketzer und Fundamentalisten heute - Ein Vergleich", G. Louter, F. Dehne, G. Loges, Jahrgangsstufe 12 1999/2000
Hat Hieronymus Bosch in seinen symbolhaften Werken das Gedankengut der - zu diesem Zeitpunkt schon ausgestorbenen - Katharer vertreten und dargestellt?
eingetragen 24. August 2004, Index-Nummer: DL836883
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Goethes Farbenlehre
www.inf.hs-anhalt.de/Medienlabor/Goethes_Farbenlehre/index.htm (Neues Fenster)
Das Projekt ist eine computertechnische Realisierung der physiologischen Farbversuche aus Goethes Farbenlehre mittels Multimedia. Es wird in der Hochschule Anhalt in Kooperation mit der Stiftung Weimarer Klassik realisiert. Geboten werden u.a. die Themen: Kantenspektren, Sukzessivkontrast, Simultankontrast, Sukzessiverdoppelkontrast, Schatten, sinnlich-sittliche Wirkung der Farben.
( Georg Peez )
eingetragen 22. Juli 2002, Index-Nummer: YY827819
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Ferdinand Hodlers Großgemälde 'Aufstieg' und 'Absturz'
http://publicrelations.unibe.ch/unipress/heft103/beitrag2.html (Neues Fenster)
Erhellender Artikel über die beiden Gemälde Hodlers. Sie waren auf der Weltausstellung in Antwerpen 1894 zu sehen und fanden kaum Resonanz. Ein Kunsthändler zerschnitt sie 1916 mit Hodlers Einverständnis, um die Chancen für einen Verkauf zu erhöhen. Insofern ist dieser Artikel ein interessanter Beitrag zur Rezeptionsgeschichte von Hodler-Bildern.
Die Arbeit "Riskante Malerei" von Johannes Nathan ist beim Forschungsreportagen-Wettbewerb 1999 des Bernischen Hochschulvereins ausgezeichnet worden.
( Jens Guthmann )
eingetragen 26. März 2002, Index-Nummer: AR279724
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Das Bild von Gertrude Stein von Pablo Picasso. Picassos Portrait und Steins Frage nach der Autorschaft
www.uni-paderborn.de/~bergerma/texte/stein.html (Neues Fenster)
Von Ulrike Bergermann in:
Mythen von Autorschaft und Weiblichkeit im 20. Jahrhundert: Beiträge der 6. Kunsthistorikerinnen-Tagung Tübingen 1996, Hg. Kathrin Hoffmann-Curtius, Silke Wenk, unter Mitarbeit von Maike Christadler und Sigrid Phillips, Marburg (Jonas) 1997, 116-129
(Keine Abbildungen)
eingetragen 21. September 2003, Index-Nummer: GQ956054
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Kunstforum
http://kunstforum.twoday.net/ (Neues Fenster)
Das Kunstforum ist eine Plattform für Kunstkritiken und Ausstellungshinweise. Es werden Künstler vorgestellt, die sich in ihren Arbeiten mit dem Thema Raum beschäftigen.
eingetragen 6. November 2007, Index-Nummer: UH238433
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Kunst-Blog.com: Kunst und Kritik online
http://kunst-blog.com/ (Neues Fenster)
Kunst-Blog.com ist eine offene Plattform für Kunstkritik. Neben akkreditierten Autoren, die regelmäßig schreiben, sind auch Gastautoren eingeladen, Beiträge zu schreiben.
eingetragen 6. November 2007, Index-Nummer: DA932800
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Avantgard - Der Kunstblog
www.360-grad-blog.de/ (Neues Fenster)
Der Weblog behandelt Themen rund um Kunst und Kultur. Der Blog soll eine Ergänzung zum bestehenden Angebot sein und die immer größer werdende Lücke im Feuilleton schließen.
eingetragen 10. September 2008, Index-Nummer: EK275146
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artnet Magazin
www.artnet.de/magazine/ (Neues Fenster)
Magazin auf artnet.
artnet ist eine Online-Plattform, mit deren Hilfe man Kunst kaufen, verkaufen und recherchieren kann.
eingetragen 6. November 2007, Index-Nummer: KL786712
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Theoretisches-Hilfs-Werk (Blog)
http://thwulffen.blogspot.com/ (Neues Fenster)
Themen
Gestalten gestalten (239)
Schauen gucken (131)
Tips tippen (125)
Schriften schreiben (72)
Gesten gestern (57)
Reden reden (39)
Preise preisen (17)
Kunstvereine vereinen (15)
eingetragen 6. November 2007, Index-Nummer: PA122589
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Wikiartis - freie Enzyklopädie der Kunst auf Zitate Basis
www.wikiartis.com/ (Neues Fenster)
Freie Enzyklopädie der Kunstgeschichte, deren Inhalte zum größten Teil auf Kunst Zitaten basiert. Der Künstler kommt selbst in Form von Zitaten zu Wort.
eingetragen 15. Oktober 2010, Index-Nummer: LI706085
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artechock münchner kunstmagazin im internet
www.artechock.de/kunst (Neues Fenster)
artechock.de/kunst umfasst Magazin-, Programm und Internetseiten. Das Magazin enthält Besprechungen zu aktuellen Ausstellungen in München sowie ein foto special (Ausstellungen, Termine etc.) und eine Tipp-Seite. Im Programmteil findet man alle Ausstellungen, die in München laufen, der Internet-Teil birgt links zu Museen, net-art-Projekten etc.
( ChristineWalter@web.de )
eingetragen 30. Mai 2004, Index-Nummer: AA800109
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Virtuelle Welten aus dem Rechner - Symbiose von Wissenschaft und Kunst
www.m2.ma.tum.de/Veroeffentlichungen/VirtuelleWelten/ (Neues Fenster)
Festvortrag anläßlich der Jahresversammlung der Deutschen Forschungsgemeinschaft am 17. Juni 1998 in Bonn: Dürer und die Perspektive, Mathematik und moderne Malerei, Goethes fraktales Gebirge, Bilderzeugung im Rechner, Schnelle Rechner durch Miniaturisierung, Hohe Rechengeschwindigkeit und großer Speicher, Roboter und Fahrzeugbau, Elchtest, Metamorphose der Pflanzen im Rechner, Raumfahrt, Leben der Sonne
(reich illustriert)
( Roland Bulirsch )
eingetragen 12. März 2005, Index-Nummer: AH646270
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Gernot Böhme. Kunst nach der Natur
www.kunstmuseum.ch/andereorte/texte/gboehme/gbkuns_1.htm (Neues Fenster)
Ausgehend vom klassischen Begriff der Mimesis (nach der Natur) entwickelt Böhme eine Diskussion der Themen Kunst, Natur und Technik. Was heisst: Kunst in der Natur, Kunst mit der Natur, Kunst für die Natur, Kunst vor der Natur, Kunst nach der Natur?
( Michael Schacht )
eingetragen 28. Januar 2001, Index-Nummer: AU394927
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Hans Dieter Huber / Gottfried Kerscher: Kunstgeschichte im 'Iconic Turn'
Ein Interview mit Horst Bredekamp
www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/bredekamp.html (Neues Fenster)
erschienen in: kritische Berichte. Zeitschrift für Kunst- und Kulturwissenschaften, Sonderheft Netzkunst, Jg. 26, 1998, Heft 1 , S. 85-93
eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: DW597229
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Atelier Verlag KG
www.atelier-verlag.de (Neues Fenster)
Der Fachverlag für Künstler und den Kunstmarkt: Zeitschrift ATELIER.
"atelier" vom Atelier Verlag berichtet aktuell aus der Kunstszene, gibt wertvolle Tipps und Kontaktadressen, Ratschläge in wirtschaftlichen, steuerlichen und rechtlichen Fragen rund um die Kunst. Kunstpreise, Stipendien und Professionalisierungsseminare für Künstler sind Themenschwerpunkte.
eingetragen 20. März 2001, Index-Nummer: EY127593
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Texte zu Kunst und Philosophie
www.recenseo.de/ (Neues Fenster)
Verschiedene Artikel, Herausgeber: Werner Brück
eingetragen 15. August 2001, Index-Nummer: GV392242
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Institut für moderne Kunst
www.moderne-kunst.org (Neues Fenster)
Das Informations- und Dokumentationszentrum für zeitgenössische Kunst (nach 1945).
Im Archiv gibt es eine Bibliothek, Fotothek, ein Einzelkünstlerarchiv, ein Sacharchiv, Länderdossiers und eine Zeitschriftenbibliothek. Alles aber leider nur Offline. Vor Ort kann jeder Einsicht nehmen in den Archivfundus; ausgeliehen werden kann jedoch nicht - das Archiv funktioniert wie eine Präsenzbibliothek.
Man kann sich jedoch über aktuelle Publikationen bequem informieren und auch gleich bestellen, wenn man nicht auf eine Kommentierung angewiesen ist.
Während in der Schmidtbank Galerie "reale" Ausstellungen stattfinden, wird der Bereich Online-Kunst oder Netzkunst künftig als virtueller Ausstellungsraum fungieren.
( Atelier KUNSTKOMM.T! )
eingetragen 11. Februar 2000, Index-Nummer: JC329681
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Ästhetisches System
www.brock.uni-wuppertal.de/Vademecum/index.html (Neues Fenster)
Ein Hypermedia-Interface zur nichtnormativen Ästhetik nach Bazon Brock und neuerer Systemtheorie nach Niklas Luhmann.Ein sehr schlicht und übersichtlich gestaltetes System, in dem insbesondere die Vernetzung der erläuterten Begriffe dynamisch sicht- und nachvollziehbar gemacht wird. Alle Texte können gelesen und per Real-Audio gehört werden. Lediglich die Scan-Qualität der Grafiken läßt zu wünschen übrig.
( K. Eden )
eingetragen 5. Dezember 1999, Index-Nummer: OG228179
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Zeitschrift Junge Kunst
www.ritterbach.de/verlag/index.htm (Neues Fenster)
"Junge Kunst" von der Verlagsgesellschaft Ritterbach berichtet aktuell aus der Kunstszene, gibt wertvolle Tips und Kontaktadressen, Ratschläge in wirtschaftlichen, steuerlichen und rechtlichen Fragen rund um die Kunst. Kongresse, Messen, Stipendien und Fortbildungsmöglichkeiten sind Themenschwerpunkte.
( Atelier KUNSTKOMM.T! )
eingetragen 7. September 1999, Index-Nummer: ON350463
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Reallexikon zur Deutschen Kunstgeschichte (RDK)
http://rdk.zikg.net/gsdl/cgi-bin/library.exe (Neues Fenster)
Wer es wirklich wissenschaftlich korrekt und umfassend braucht, kommt am Reallexikon zur deutschen Kunstgeschichte vom Zentralinstitut für Kunstgeschichte nicht vorbei. Bisher sind neun Bände erschienen (seit Mitte der 20er Jahre des 20Jh.). Alle bisher fertigen Beiträge gibt es im Netz, mit Abbildungen, die erschienene Bände auch als Scans.
( K Eden )
eingetragen 16. September 2009, Index-Nummer: PS918884
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Götter, Helden und Sagengestalten
www.sagengestalten.de/ (Neues Fenster)
Hier finden Sie ein Lexikon über Götter- und Sagengestalten aus Mythologien von 30 Kulturen der Erde, also auch germanische Götter und Helden oder aus
Griechenland und Rom, aber auch aus Regionen wie Afrika oder Hawaii. Sie können Namen und Charakterisierungen mythischer Personen verschiedener Völker und Kulturkreise recherchieren oder direkt Götternamen suchen.
eingetragen 5. April 2011, Index-Nummer: UL665588
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Mike Sandbothe: Medien - Kommunikation - Kultur, Grundlagen einer pragmatischen Kulturwissenschaft
www.sandbothe.net/258.html#_ftnref41 (Neues Fenster)
Media-Culture-Online: Im Spannungsfeld Medien - Kommunikation - Kultur bewegt sich der Medienphilosoph Mike Sandbothe in seinem Text zu den "Grundlagen einer pragmatischen Kulturwissenschaft".
in: Kulturwissenschaften. Theorien – Methoden - Forschungsansätze, hrsg. von Friedrich Jaeger, Burkhard Liebsch und Jörn Rüsen, Stuttgart und Weimar: Metzler 2003 (auch in: Kulturwissenschaft als Kommunikationswissenschaft: Projekte, Probleme, Perspektiven, hrsg. von Matthias Karmasin und Carsten Winter, Opladen: Westdeutscher Verlag 2003, S. 257-271).
eingetragen 29. August 2004, Index-Nummer: WR377075
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Bernd Schäfer: Geometrische Struktur und kubistischer Bildraum
www.tamu.edu/mocl/picasso/study/struktur.html (Neues Fenster)
Von Anfang an ist die Feststellung eines geometrischen Formcharakters mit dem Kubismus verbunden...
(Text auf online-picasso-project)
eingetragen 14. November 2004, Index-Nummer: WW891998
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Dokumentation: Musées de France
www.culture.fr (Neues Fenster)
Im Dokumentationszentrum "Direction des Musées de France"wird das gesamte kulturelle Erbe der französischen Museen archiviert. Informationen über Organisation, Verwaltung, Museographie, KonservierungRestauration und Öffentlichkeitsarbeit sind hier abrufbar.
( Atelier KUNSTKOMM.T! )
eingetragen 7. September 1999, Index-Nummer: WZ885040
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Wilhelm Schlink: Groß und Klein, Nah und Fern in der Architektur
www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/456/pdf/nah-fern.pdf (Neues Fenster)
Mit unserem Körperempfinden erfahren wir das Maß der architektonischen Nahformen (Sockel, Pfeiler etc.), mit unseren Augen die Struktur der architektonischen Fernbilder. Aus beidem setzt sich unser Eindruck vom baulichen Kunstwerk zusammen.
Universität Freiburg, Aufsatz, Forma et subtilitas : Festschrift für Wolfgang Schöne zum 75. Geburtstag / hrsg. von Wilhelm Schlink ; Martin Sperlich. Berlin : de Gruyter, 1986, S. 33-42 und Taf. VIII-X, 2002
( http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/456 )
eingetragen 6. November 2004, Index-Nummer: LL784912
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Kompetenznetzwerk Langzeitarchivierung
www.langzeitarchivierung.de/ (Neues Fenster)
Ziel des Projektes ist der Aufbau eines Kompetenznetzwerks zur Langzeitarchivierung und Langzeitverfügbarkeit digitaler Quellen für Deutschland in einer dauerhaften Organisationsform sowie die Abstimmung über die übernahme von Daueraufgaben. Zu den grundlegenden Aufgaben gehören u.a. die Erarbeitung von Kriterien für vertrauenswürdige digitale Archive, Zertifizierungsverfahren für Archivserver, Auswahlverfahren für die Archivierung digitaler Quellen, Grundsätze für die Langzeitarchivierung sowie die Einbindung der Museen und Archive
eingetragen 29. August 2004, Index-Nummer: EI718078
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Virtuellen Reise im Sciencetunnel
www.sciencetunnel.de (Neues Fenster)
Die Max-Planck-Gesellschaft läd zu einer virtuellen Reise durch die Dimensionen dieser Welt hin zu den Grenzen unseres Wissens. Es handelt sich um das Projekt "Forschungsperspektiven 2000+" der Max-Planck-Gesellschaft. (Shockwave Plug-In benötigt)
( Georg Peez )
eingetragen 15. April 2001, Index-Nummer: OO965576
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Bildersturm in Afghanistan
www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/bildersturm.html (Neues Fenster)
Bilderstürme sind etwas, das man eher mit einer fernen und dunklen Vergangenheit verbindet. Jetzt aber ist in Afghanistan die radikalislamische Taliban dabei, Jahrtausende alte Kunstwerke zu zerstören. Die Weltöffentlichkeit schaut hilflos und befremdet zu...
(Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
( Ulrike Johnson )
eingetragen 11. Juli 2002, Index-Nummer: PJ456573
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Kunsthistorische Arbeitsblätter
www.kabonline.de (Neues Fenster)
Als Beispiel der Inhalt von Heft 7-8/2000:
KAb-Konzeption 2
Prof. Dr. Johannes G. Deckers: Frühchristliche und Byzantinische Kunst - Einführung 5
Priv.-Doz. Dr. Robert Stalla: Barocke Sakralarchitektur in Rom 15
Prof. Dr. Hubertus Kohle: Malerei des Symbolismus 35
Prof. Dr. Wolfgang Kemp: Kunstgeschichte und Interdisziplinarität 43
Prof. Dr. Hubertus Günther: Die deutsche Spätgotik und die Wende vom Mittelalter zur Neuzeit 49
Dr. Reinhard Spieler: Environment und Land Art 69
Till-Holger Borchert: Die Rezeption der Renaissance und des Manierismus in der Skulptur nördlich der Alpen 81
Quellentext: Der Physiologus 99
Interview: Prof. Dr. Jean-Christophe Ammann 101
KAb-Magazin 102
eingetragen 17. August 2000, Index-Nummer: CY783386
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artefakt
www.artefakt-sz.net/ (Neues Fenster)
artefakt schafft eine Plattform, auf der studentische Ansätze in der Erforschung kunsthistorischer Themen bundesweit und international vorgestellt und diskutiert werden können.
Die Zeitschrift bietet jungen Wissenschaftlern die Möglichkeit, Aufsätze online zu publizieren und so bereits während des Studiums Forschungsergebnisse zu präsentieren. Weniger Fakten als vielmehr Fragestellungen und neue Ansätze sollen den Fachdiskurs beleben.
eingetragen 12. April 2010, Index-Nummer: QR136322
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Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
www.gew.de/ (Neues Fenster)
Ein Blick auf die Site der GEW lohnt immer. Texte zu aktuellen Debatten um Bildung, Schule und Bildungspolitik und ganz konkrete Hilfen, Gehaltstabellen, Rechtsauskünfte, Tipps für Referendare ...
( Georg Peez )
eingetragen 9. Januar 2002, Index-Nummer: WM264953
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Kulturinformationen
www.kulturrat.de/kiz (Neues Fenster)
Das "Kulturinformationszentrum" des Deutschen Kulturrates und der neuen musikzeitung (nmz) bietet tagesaktuelle Ankündigungen und ausführliche Berichte u.a. aus den Bereichen: Bildende Kunst, Medien, Kulturelle Bildung. Theater und Literatur, Oper und Konzert.
( Georg Peez )
eingetragen 15. Mai 2002, Index-Nummer: LY820861
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Literaturdatenbank
www.fis-bildung.de (Neues Fenster)
Die lizenzpflichtige Literaturdatenbank "FIS Bildung" bietet umfassende Informationen zu allen Teilbereichen des Bildungswesens und enthält zur Zeit 469.299 Literaturnachweise. Für die meisten Zeitschriftennachweise ist ein Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB) mit den dort eingetragenen bibliothekarischen Bestandsinformationen vorhanden. Diese Online-Datenbank war bislang nur als CD-ROM unter dem Kurztitel "CD BILDUNG" und in Ergänzungslieferungen online als CD BILDUNG aktuell erhältlich. - Ein kostenfreies "Schnupperangebot" wird gewährt.
( Georg Peez )
eingetragen 4. Januar 2002, Index-Nummer: SU163574
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Möglichkeiten zur Literaturrecherche
www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=27 (Neues Fenster)
Neben den Portalen und Volltexten, die zum Thema Bildung im Internet zu finden sind, gibt es auch eine große Zahl an Datenbanken, die es ermöglichen ausführliche Literaturrecherchen von zu Hause aus durchzuführen. In den Informationsseiten zur Literaturrecherche beim Deutschen Bildungsserver finden sich die schon häufiger erwähnte FIS Bildung Literaturdatenbank zum Bildungswesen, ebenso die ZEITDOK, die Artikel aus Fachzeitschriften zur Bildung und zur Pädagogik nachweist, aber auch eine ganze Reihe anderer nationaler und internationaler Literaturdatenbanken zur Bildung.
( kunstpaedagogikADBK )
eingetragen 5. Februar 2003, Index-Nummer: YQ467559
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Bibliotheksliste weltweit
www.khist.unizh.ch/Biblio/Bibwelt.html (Neues Fenster)
Übersichten, allgemeine Bibliotheken, Kunstgeschichte-Bibliotheken, Archive, einzelne Bücher und Manuskripte, allgemeine Bibliotheken, Kunstgeschichte-Bibliotheken, Archive, einzelne Bücher und Manuskripte (Bibel, Encyclopédie, Buchmalerei, etc. auf Internet), Zeitschriften, Literaturrecherche & Bibliographieren, Nachschlagewerke, sonstige Biblio-Links von kunstgeschichtlicher Relevanz
eingetragen 17. August 2000, Index-Nummer: BR576202
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Mit Bildern argumentieren
www.wagner-mchn.de/texte/schulbuecher (Neues Fenster)
Aus der Behauptung, Bildkompetenz sei als Schlüsselkompetenz der Mediengesellschaft das "eigentliche" Ergebnis des Kunstunterrichts, bezieht die Kunstpädagogik heute ihre wichtigste Legitimationsfigur. Um so erstaunlicher ist es, dass für Kunst-Schulbücher der Bildeinsatz wenig reflektiert wird. Beim Durchblättern macht sich schnell Enttäuschung breit: Die Fülle der Bilder in den Büchern bedeutet offensichtlich nicht, dass diese auch gekonnt und didaktisch begründet eingesetzt werden.
Woher rührt die Scheu gegenüber der Visualisierung kunstgeschichtlicher Zusammenhänge von den 70er Jahren bis heute? Ist es die Kritik an der Stilfibel als Inkorporation der Stilgeschichte? Oder der „linguistic turn“? Bilder sollten seit den 70er Jahren ja vor allem „gelesen“, ihre „Grammatik“ sollte „dechiffriert“ werden. Oder ist es die Scheu vor simplifizierenden Thesen, deren Augenscheinlichkeit in der Verbildlichung vermieden wird? Grafiken, Bilder suggerieren ja eine schlagartige Evidenz, die einem differenzierten Verhältnis der Autoren gegenüber der Kunst vielleicht nicht adäquat sein kann. Oder ist es die Ehrfurcht vor dem Spezifischen des Einzelwerks? Handelt es sich um eine Weisheit der Autoren gegenüber der hohen Komplexität der Sachverhalte, der ein Text eher gerecht wird? Oder fehlt den Verlagen schlicht der Mut?
eingetragen 21. Februar 2010, Index-Nummer: HW222167
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Online Bibliothek von Zeno
www.zeno.org (Neues Fenster)
Unter dieser Adresse werden einige Publikationen aus der "Digitalen Bibliothek" und dem Schwesterverlag "Yorck Project" frei zur Nutzung angeboten. Neben kulturgeschichtlichen und historischen Klassikern auch die "40.000 Meisterwerke der Kunst" in einer für die meisten Zwecke ausreichenden Auflösung.
( Jens.Guthmann@gmx.net )
eingetragen 6. November 2007, Index-Nummer: MH110961
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Informieren / Unterscheiden - Strategien zeitgenössischer Kunst-Beobachung
www.kunstlinks.org/material/kroeger/selbstinformierung (Neues Fenster)
Ein weiterer Beitrag Michael Krögers zur Wahrnehmung von Kunst heute: Kunst als Form einer lebendigen Praxis, die auch das Schreiben über Kunst einschließt, verändert nicht zuletzt den Zustand des Selbst des Schreibenden.
( Michael Kröger )
eingetragen 20. April 2002, Index-Nummer: JV309204
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Axel v. Criegern: Historische Kunst als Herausforderung (eine Methode der Aneignung historischer Kunst)
www.lrz-muenchen.de/~kunstpaedagogik/VortragAvC.pdf (Neues Fenster)
Nur im labilen Gleichgewicht von didaktischem Zeigefinger und
ästhetisch autonomen Gebilde sind wir moderne Partner des alten Kunstwerks.
Es gibt Momente, in denen alles dazu drängt, diese Widersprüche und Zweifel aufzulösen, und das sind die Momente der praktischen Arbeit.
Und auf die Ebene der praktischen Auseinandersetzung soll im Folgenden der
Schwerpunkt gelegt werden (am Beispiel Jan Steen: Abfahrt von einem Wirtshaus, ca 1665)
(Axel v. Criegern)
eingetragen 9. Juli 2003, Index-Nummer: XK237457
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Portal von NRW: Computer in der Schule
www.e-nitiative.nrw.de/ (Neues Fenster)
Portal zu Neuen Medien in der Schule. - Das Land Nordrhein Westfalen mit dem Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung und die kommunalen Spitzenverbände in NRW (Landkreistag, Städte- und Gemeindebund und der Städtetag) haben sich in dem Projekt der e-nitiative.nrw auf fünf Jahre gemeinsam verabredet, das Unternehmen Schule und neue Medien voranzubringen.
( Georg Peez )
eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: IC786804
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Hans Dieter Huber: Das Netz als ein Mediensystem und als ein soziales System
www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/networking.html (Neues Fenster)
Interaktion - Kommunikation - Verstehen - Ausdifferenzierung - networking
(Vortrag auf der 8. Internationalen Performance-Konferenz, networking meeting '99, Frankfurt/M., 13.- 16.Mai 1999, First Installation: 03.10.1999 Last Update: 03.10.1999)
eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: IV918579
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Effektive Suche im Internet. Suchstrategien, Methoden, Quellen. [2606 KByte]
www.mediaculture-online.de/Autoren_A-Z.253+M53c64dba7be.0.html (Neues Fenster)
Ulrich Babiak gibt in seinem Buch "Effektive Suche im Internet" hilfreiche Tipps für die Recherche im World Wide Web. Ulrich Babiak ist Lehrbeauftragter an der FH Köln und führt Kurse zum Thema Internet für Verbände und Firmen durch.
( BDKhessen )
eingetragen 2. April 2002, Index-Nummer: MZ322967
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MedienPädagogik. Online Zeitschrift für Praxis und Theorie der Medienbildung
www.medienpaed.com/ (Neues Fenster)
MedienPädagogik, die Online Zeitschrift für Praxis und Theorie der Medienbildung, setzt sich zum Ziel, theoretische Debatten im Bereich der Medienpädagogik zu fördern. In diesem Rahmen sollen medienwissenschaftliche Grundfragen inhaltlicher und methodologischer Art diskutiert werden, wie sie als Bedingung medienpädagogischen Handelns zunehmend wichtig werden. MedienPädagogik ist eine Zeitschrift mit wissenschaftlichem Anspruch und ausgebauter Peer-Review. Sie richtet sich an Kommunikations- und Medienwissenschaftler/innen sowie Fachleute der Medienpädagogik.
Die Zeitschrift kann unter der angegebenen Webadresse abonniert werden.- Besucherkommentar: Fundiert, kompetent, abonnierbar.
( Michael Schacht )
eingetragen 11. Oktober 2000, Index-Nummer: NV564941
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Hans Dieter Huber: Die digitalen Obdachlosen. Kunsthistoriker und das Internet.
www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/obdachlose.html (Neues Fenster)
Bei diesem Aufsatz handelt es sich um einen "kritischen Bericht" über die Art und Weise, wie Geisteswissenschaftler in Deutschland mit einem neuen, leistungsfähigen Medium umgehen bzw. wie sie es ignorieren.
In: kritische berichte, Jg. 24, 1996, Heft 2, S. 73 - 85
eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: GV754730
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Birgit Richard: Selektion, Zugang, Filter und Verknüpfung. Neue Medien in Bildungsprozessen
www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/indexweb/publikationen/medueb.htm (Neues Fenster)
Dieser Beitrag stellt einige spezifische Merkmale und Mechanismen der Neuen Medien vor. Beim Einsatz der Neuen Medien sollte die Utopie früher Hardware und Softwarepioniere im Auge behalten werden, nämlich den Computer zu einem persönlichen Informationsinstrument (z.B. durch die Programmoption Bookmark) zu machen.
( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de )
eingetragen 15. September 2001, Index-Nummer: VQ695709
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Immanuel Kant: Über Pädagogik
www.user.uni-bremen.de/~kr538/kantpaed.html (Neues Fenster)
"Über Pädagogik" des Philosophen der Aufklärung Immanuel Kant ist in seiner Fassung aus dem Jahre 1803 auf dieser Site vollständig verfügbar. Es handelt sich hierbei um einen Schlüsseltext der Aufklärung und der Pädagogik.
( Georg Peez )
eingetragen 24. März 2001, Index-Nummer: VU946350
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Medien und weibliche Identitätsbildung
www.gep.de/medienpraktisch/amedienp/mp1-99/1-99luca.htm (Neues Fenster)
Renate Luca:
Die Selbstinszenierung weiblicher Jugendlicher in kunsttheoretischer Perspektive (PD Dr. Renate Luca, geb. 1946, ist Hochschullehrerin am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg)
eingetragen 10. Juli 2001, Index-Nummer: VO325012
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Römer, Stefan: Der Begriff des Fake
http://dochost.rz.hu-berlin.de/dissertationen/roemer-stefan-1998-07-09/HTML/ (Neues Fenster)
Berlin, Humboldt-Univ., Philosophische Fakultät III, Diss., 1998-07-09
"Der Begriff des »Fake« meint eine mimetische Nachahmung eines anderen Kunstwerks, die im Gegensatz zur Fälschung selbst auf ihren gefälschten Charakter hinweist.
Das erste Kapitel widmet sich den neuen künstlerischen Strategien zu Anfang der 1970er Jahre und diskursanalytisch der historischen Fälschungsliteratur, dem Verhältnis von Original und Fälschung, um in Abgrenzung davon den Begriff »Fake« einzuführen. Im zweiten Kapitel werden sieben ausgewählte Beispiele von Fakes auf ihre konzeptuelle Formation hin untersucht. Im letzten Kapitel werden die weitreichenden Konsequenzen dargelegt, die das Fake für die Bild- und Kunsttheorie im Verhältnis zu gesellschaftlichen Entwicklungen bedeutet."
eingetragen 20. August 2001, Index-Nummer: GF426177
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Kunstpädagogik als Friedenserziehung
www.friedenspaedagogik.de/themen/f_erzieh/krautz_02.pdf (Neues Fenster)
Der Beitrag geht der Frage nach, welche Faktoren wesentlich sind, um Friedenserziehung über rationale Durchdringung hinaus emotional zu verankern und somit nachhaltig wirksam werden zu lassen. Gefragt wird im weiteren nach den personalen und psychologischen Faktoren einer solchen Langzeit- und Tiefenwirkung.
Dabei wird die These vertreten, dass gerade hierzu Kunstpädagogik oder Ästhetische Erziehung einen besonderen Beitrag zu leisten vermögen, da sie mit affektiv wirksamen Gegenständen und Wegen der Vermittlung zu tun haben, die dieses Potential nutzen und den psychologischen Faktoren von nachhaltig wirksamer Friedenserziehung entsprechen.
( Jochen Krautz )
eingetragen 12. März 2005, Index-Nummer: CL366394
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Christoph Danelzik-Brüggemann, Gottfried Kerscher: Kunstgeschichte im neuen Jahrtausend
www.uni-trier.de/uni/fb3/kb/2000/1/frankfur.html (Neues Fenster)
Ein Gespräch mit Christian Freigang (Göttingen), Klaus Herding (Frankfurt/M.), Andreas Köstler (Bochum), Birgit Richard (Frankfurt/M.), Viktoria Schmidt-Linsenhoff (Trier), Kerstin Thomas (Frankfurt/M.), Willi Winkler (Hamburg), Frankfurt am Main, 14. November 1999
(als Auszug aus "kritische berichte, Heft 1/2000")
eingetragen 30. Mai 2003, Index-Nummer: UE567016
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